Great Explorers 3 Unit 5

Hello families!

Como no hay juegos de la Unit 5, os dejo una recopilación de fichas interactivas para poder practicar de cara al examen.

Ruth

Drag and drop Wild Animals
What Can Animals Do?
Animals body parts
Wild animals
Which animal is it?
Animals body parts 2
Write the name of the animal
description of wild animals
What animal is it?
Animals descriptions
Animals 1
Wild animals. Identify the use of It is /it has got.
It’s got..
It’s got…It hasn’t got…
Wild animals. Choose the correct option for each sentence
Animals 3
Description of animals
Describing Animals

Webs sobre synthetic phonics

¿Qué es synthetic phonics?

Citando a mi compañera Pilar en su blog LANONATIVA,

Esta metodología aprovecha las regularidades que todavía quedan en la forma de leer y escribir el inglés para ir introduciendo a los niños una forma más intuitiva de aprender a hacerlo. Es bastante similar a cómo aprendemos a leer y a escribir en español.

Pilar fue formadora de maestros sobre estetema y creó una web muy chula donde explica muy bien cómo funciona esta metodología. Aquí os la dejo:

http://www.syntheticphonicsinmyclass.com/

Además, hace un tiempo encontré una web donde también esta muy bien explicado y de una forma muy visual. ¡me encantó!

https://www.readwithfonics.com/parents-phonics-guide

Por último, os recomiendo las formaciones de Beki Wilson, es formadora oficial de Jolly, con gran simpatía y mucha experiencia te enseña como utilizar el método. Siempre la recomiendo porque a mi me ayudó muchísimo. Si contactáis con ella, no olvidéis decirle que la habéis conocido gracias a mi! Jiji

Os animo a leer un poco más sobre ella, entender como funciona y… ¡ponerla en práctica!